Resultatet av et APA-formatpapir oppsummerer dataene som ble samlet, og de statistiske analysene som ble utført. Målet med denne delen er å rapportere resultatene uten noen form for subjektiv tolkning.
Slik skriver du en resultatavdeling for et APA-format psykologi papir.
Resultatene bør rettferdiggjøre dine krav
Rapporter data for å begrunne dine konklusjoner tilstrekkelig. Siden du snakker om din egen tolkning av resultatene i diskusjonsdelen, må du være sikker på at informasjonen som rapporteres i resultatavsnittet, begrunner dine krav. Når du skriver din diskusjonsseksjon, ser du tilbake på resultatavsnittet for å sikre at all data du trenger er der for å fullt ut støtte konklusjonene du når.
Ikke utelat relevante resultater
Husk å nevne all relevant informasjon. Hvis hypotesen din forventet mer statistisk signifikante resultater, ikke utelukke funnene hvis de ikke klarte å støtte dine spådommer.
Ikke ignorere negative resultater. Bare fordi et resultat ikke støttet hypotesen, betyr det ikke at det ikke er viktig. Resultater som ikke støtter den opprinnelige hypotesen, kan være like informative som resultater som gjør det.
Selv om studien din ikke støttet hypotesen, betyr det ikke at konklusjonene du når er ikke nyttige. Gi data om hva du fant i resultatene dine, og lagre tolkningen din for hva slike resultater kan bety i diskusjonsdelen. Selv om studien din kanskje ikke har støttet dine opprinnelige spådommer, kan du finne viktig inspirasjon for fremtidige utforskninger i et emne.
Oppsummer resultatene dine
Ikke inkluder de rå dataene i resultatavsnittet. Husk at du oppsummerer resultatene, ikke rapporterer dem i detalj. Hvis du velger, kan du opprette et supplerende nettarkiv hvor andre forskere kan få tilgang til rådataene hvis de velger å gjøre det.
Inkluder tabeller og figurer
Resultatet ditt skal inneholde både tekst og illustrasjoner. Konstruer resultatene dine rundt tabeller eller figurer som oppsummerer resultatene av statistisk analyse. I mange tilfeller er den enkleste måten å oppnå dette på å lage dine tabeller og figurer og deretter organisere dem på en logisk måte. Deretter skriver du oppsummeringsteksten for å støtte ditt illustrative materiale.
Ikke ta med tabeller og figurer hvis du ikke skal snakke om dem i tekstteksten til resultatene dine.
Ikke oppgi de samme dataene to ganger i illustrative materialer. Hvis du allerede har presentert noen data i et bord, ikke presentere det igjen i en figur. Hvis du har presentert data i en figur, må du ikke presentere den igjen i et bord.
Rapporter dine statistiske resultater
Alltid anta at leserne har en solid forståelse av statistiske begreper. Det er ikke nødvendig å forklare hva en t-test er eller hvordan en enveis ANOVA fungerer; bare rapportere resultatene. Ditt ansvar er å rapportere resultatene av studien din, ikke å lære leserne hvordan du analyserer eller tolker statistikk.
Inkluder effektstørrelser
Publikasjonshåndboken til American Psychological Association anbefaler at du inkluderer effektstørrelser i resultatavsnittet slik at leserne kan sette pris på viktigheten av studiens funn.
Flere tips for å skrive en resultatseksjon
- Resultatseksjonen skal skrives i siste tid.
- Fokuser på å være konsis og objektiv. Du vil få muligheten til å gi dine egne tolkninger av resultatene i diskusjonsdelen.
- Les for mer informasjon om hvordan du skriver en resultatavdeling i APA-format .
- Besøk biblioteket ditt og les noen journalartikler som er på emnet ditt. Vær oppmerksom på hvordan forfatterne presenterer resultatene av deres forskning.
- Hvis mulig, ta papiret til skolens skriftlaboratorium for mer hjelp.
Siste tanker
Husk at resultatene i dokumentet handler om bare å gi dataene fra studien. Denne delen er ofte den korteste delen av papiret, og i de fleste tilfeller den mest kliniske. Pass på at du ikke inkluderer noen subjektiv fortolkning av resultatene. Bare videresend dataene på den mest objektive og rettferdige måten. Du kan da gi din egen analyse av hva disse resultatene betyr i diskusjonsdelen av papiret.
kilder:
Den amerikanske psykologiforeningen. Publikasjonshåndbok for American Psychological Association (6. ed.). Washington DC: The American Psychological Association; 2010.