Folk setter frem mindre innsats i en gruppe
Sosial loafing beskriver individers tendens til å legge ut mindre innsats når de er en del av en gruppe. Fordi alle medlemmene i gruppen samler deres innsats for å oppnå et felles mål, bidrar hvert medlem av gruppen mindre enn de ville hvis de var individuelt ansvarlige.
Eksempel på sosial loafing
Tenk deg at læreren din tildelte deg å jobbe på et klasseprosjekt med en gruppe på ti andre studenter.
Hvis du jobbet alene, ville du ha brutt opp oppgaven i trinn og begynte å jobbe med en gang. Siden du er en del av en gruppe, gjør den sosiale loafende tendensen det sannsynlig at du vil legge mindre innsats i prosjektet. I stedet for å ta ansvar for bestemte oppgaver, kan du bare tro at en av de andre gruppemedlemmene vil ta vare på den.
Eller i noen tilfeller antar de andre gruppemedlemmene at noen andre skal ta vare på sin del av arbeidet, og du kommer til å bli sittende fast med hele oppgaven selv.
Hva forårsaker sosiale loafing?
Hvis du noen gang har jobbet som en del av en gruppe mot et større mål, har du utvilsomt opplevd dette psykologiske fenomenet førstehånds. Og hvis du noen gang har ledet en gruppe, har du sannsynligvis følt frustrasjon på mangel på innsats som gruppemedlemmer noen ganger legger fram. Hvorfor skjer dette noen ganger forverrende malingering?
Psykologer har kommet opp med noen mulige forklaringer.
- Motivasjon kan spille en viktig rolle for å avgjøre om sosial loafing foregår. Mennesker som er mindre motivert av en oppgave, er mer sannsynlig å engasjere seg i sosiale loafing når de er en del av en gruppe.
- Diffusjon av ansvar bidrar også til sosial loafing. Når det gjelder grupper, har folk en tendens til å føle seg mindre personlig ansvarlig og kan til og med føle at deres individuelle innsats har liten innflytelse på utfallet. Det er samme ansvarsfordeling som påvirker det som kalles forbrytereffekten , eller tendensen til å være mindre sannsynlig å hjelpe en person i trøbbel når andre mennesker er til stede. Fordi folk antar at deres innsats ikke spiller noen rolle, og at de ikke er personlig ansvarlige, antar de også at noen andre vil være den som skal handle.
- Gruppestørrelsen har også en alvorlig innvirkning på innsatsen folk legger fram i grupper. I små grupper er det mer sannsynlig at folk føler at deres innsats er viktigere, og vil derfor bidra mer. Jo større gruppen, desto mindre vil de enkelte anstrengelsene folk utvide.
- Forventninger er også viktige når det gjelder grupperesultat. Hvis du forventer at andre skal slakke av, vil du nok også, siden du ikke vil bli sittende fast, gjøre alt arbeidet. På den annen side, hvis du er i en gruppe høypresterende som ser ut som de har kontroll over gruppens innsats, kan du også være mer sannsynlig å sparke tilbake og la dem håndtere alt arbeidet.
Forebygging av sosial loafing
Sosial loafing kan ha en alvorlig innvirkning på gruppens ytelse og effektivitet. Imidlertid er det noen ting som kan gjøres for å minimere effekten av sosial loafing.
Å skape små grupper og etablere individuell ansvarlighet kan hjelpe. Grupper skal utvikle standarder og regler, definere oppgaver, tilordne ansvarsområder, vurdere personlige og kollektive fremskritt, og fremheve individuelle medlemmers prestasjoner.
Ved å tilpasse gruppen, engasjerende individer i bestemte oppgaver og oppmuntre laglojalitet, vil folk være mer sannsynlig å gi alt når de jobber som en del av en gruppe.
Ringelmanns Rope-Pulling Experiments
En fransk jordbruksingeniør ved navn Max Ringelmann gjennomførte en av de tidligste forsøkene på dette fenomenet i 1913. I sin undersøkelse ba han deltakerne å trekke på et tau både individuelt og i grupper. Det han oppdaget at når folk var en del av en gruppe, gjorde de mindre innsats for å trekke tauet enn de gjorde da de jobbet individuelt.
En gruppe forskere repliserte eksperimentet i 1974, med noen få små endringer. Den første gruppen var i overensstemmelse med Ringelmanns originalstudie og inneholdt små grupper av deltakere. Det andre panelet involvert ved hjelp av confederates og bare en ekte deltaker i hver gruppe.
Confederates bare lot som å trekke tauet. Forskerne fant at gruppene som inneholdt alle virkelige deltakere, opplevde de største nedgangene i ytelsen, foreslo at tapene var knyttet til motiverende faktorer i stedet for gruppekoordinasjonsproblemer.
En studie fra 2005 viste at gruppestørrelse kan ha en kraftig innvirkning på gruppens ytelse. I studien besto halvparten av fire personer mens den andre halvparten besto av 8. Noen grupper ble deretter tildelt en kollokulert innstilling der alle gruppemedlemmene jobbet sammen ved et bord for å løse problemet som eksperimentene hadde gitt dem. Andre grupper ble plassert i en distribuert innstilling der de jobbet på det samme problemet elektronisk ved å kommunisere fra separate datamaskiner.
Forskerne fant at folk utvidet større individuell innsats når de var i mindre grupper i både distribuerte og kollokulerte situasjoner. Når de ble plassert i kollokserte grupper, følte folket imidlertid større press for å se opptatt, selv når de ikke var, mens de i de distribuerte gruppene var mindre tilbøyelige til å føle slik press.
> Kilde:
> Forsyth DR. Gruppedynamikk . New York: Wadsworth. 2009.