Sosial kognisjon i psykologi

Sosialkognisjon er et underemne for sosialpsykologi som fokuserer på hvordan folk behandler, lagrer og bruker informasjon om andre mennesker og sosiale situasjoner. Det fokuserer på hvilken rolle kognitive prosesser spiller i våre sosiale interaksjoner. Måten vi tenker på andre spiller en viktig rolle i hvordan vi tenker, føler og samhandler med verden rundt oss.

For eksempel, tenk at du blir klar til å gå på blind dato. Ikke bare bekymrer deg for inntrykk og signaler som du sender til den andre personen, er du også opptatt av å tolke signalene gitt av den andre personen. Hvordan danner du et inntrykk av denne personen? Hvilken betydning leser du inn i den annen persons oppførsel?

Dette er bare ett eksempel på hvordan sosiale kognisjon påvirker en enkelt sosial samhandling, men du kan nok tenke på mange flere eksempler fra ditt daglige liv. Vi tilbringer en betydelig del av hver dag i samspill med andre. Det er derfor en hel gren av psykologi dannet for å forstå hvordan vi føler, tenker og oppfører seg i sosiale situasjoner.

Utviklingspsykologer studerer også hvordan sosiale kognisjon utvikler seg i løpet av barndommen og ungdomsårene. Når barna vokser, blir de mer oppmerksomme ikke bare på sine egne følelser, tanker og motiver, men også på andres følelser og mentale tilstander.

Etter hvert som denne bevisstheten øker, blir barn bedre til å forstå hvordan andre føler seg, vet hvordan de skal reagere i sosiale situasjoner, engasjere seg i prososial oppførsel og ta andres perspektiv.

Spørsmål om sosial kognisjon

Definere sosialkognisjon

Hvordan definerer psykologer sosial forståelse? Her er bare noen få forklaringer:

"Studien av prosessene som er involvert i å oppleve hverandre og komme til å" vite hva vi vet "om menneskene i vår verden, er i hovedsak et spørsmål ikke bare om hvilken oppførsel vi har sett, men av vår forståelse som individuelle perceiver-vårt sosiale kognisjon. Sosial kognisjon er derfor studiet av de mentale prosessene som er involvert i å oppleve, delta i, huske, tenke på og gjøre mening for folket i vår sosiale verden. "
> (Gordon B. Moskowitz, sosial kognisjon: Forståelse selv og andre )

" Sosial kognisjon er en begrepsmessig og empirisk tilnærming til forståelse av sosiale psykologiske emner ved å undersøke kognitive underbygginger av det sosiale fenomenet blir studert. Det vil si at det er fokus på en analyse av hvordan informasjon behandles, lagres, representert i minnet og senere Sosialkognisjon er ikke et innholdsområde innen sosialpsykologi, men det er en tilnærming til å studere et emneområde i sosialpsykologi. Således kan et sosialkognisjonsperspektiv vedtas ved å studere emner så brede - som personoppfattelse, holdninger og holdningsendring, stereotyping og fordommer, beslutningstaking, selvbegrepet, sosial kommunikasjon og innflytelse og intergroupdiskriminering. "
> (David L. Hamilton (red.)., Sosial kognisjon: nøkkellesing i sosialpsykologi )

På kulturelle forskjeller

Sosialpsykologer har også funnet ut at det ofte er viktige kulturelle forskjeller i sosial kognisjon.

"En av hjørnesteinene i sosialkognisjonsteori og forskning er at ulike individer kan forstå den samme situasjonen ganske annerledes, hvis de ser den gjennom linsene av ulike kunnskapsstrukturer, mål og følelser. Kitayama og hans kollegaer (1997) redegjorde for at forskjellige Kulturer kan gi opphav til forskjellige kollektive, kulturelt delte måter å konstruere, definere og trekke ut mening fra situasjoner. Lignende situasjoner kan derfor ha forskjellig betydning i forskjellige kulturer ... Når enkeltpersoner følger diktatene til deres respektive kulturer, oppfyller de kulturdiktede mønstrene av tanker, følelser og oppførsel, forsterker de til slutt selve kulturen som hadde gitt opphav til disse mønstrene i utgangspunktet. Når du tenker og handler i samsvar med din kultur, støtter du og reproduserer den. "
> (Ziva Kunda, sosial kognisjon: Å gjøre folkesinn )

På mulige mangler

"Foreløpig er forskning og teori i samfunnskognisjon drevet av en overveldende individualistisk orientering som glemmer at innholdet i kognisjon kommer fra det sosiale livet, i menneskelig interaksjon og kommunikasjon. Dessverre fokuserer informasjonsprosessmodellene sentralt i sosial forståelse på kognitive prosesser ved bekostning av innhold og kontekst. Som sådan ignoreres og glemmes samfunnsmessige, kollektive, delte, interaktive og symbolske trekk ved menneskelig tanke, erfaring og samhandling. "
> (Augoustinos, Walker, & Donaghue, Sosialkognisjon: En integrert introduksjon )