Når forskere trenger å velge et representativt utvalg fra en større befolkning, bruker de ofte en metode som kalles tilfeldig utvalg. I denne utvelgelsesprosessen står hvert medlem av en gruppe like stor sjanse for å bli valgt som deltaker i studien.
Tilfeldig utvalg vs Tilfeldig oppgave
Hvordan er tilfeldig utvalg forskjellig fra en tilfeldig oppgave ?
Tilfeldig utvalg refererer til hvordan prøven trekkes fra befolkningen som helhet, mens tilfeldig oppgave refererer til hvordan deltakerne deretter blir tilordnet til eksperimentelle eller kontrollgrupper.
Det er mulig å ha både tilfeldig utvalg og tilfeldig oppgave i et eksperiment. Tenk deg at du bruker tilfeldig utvalg for å tegne 500 personer fra en befolkning for å delta i studien. Deretter bruker du tilfeldig oppgave til å tilordne 250 av deltakerne til en kontrollgruppe (gruppen som ikke mottar behandling eller uavhengig variabel) og du tilordner 250 av deltakerne til eksperimentell gruppe (gruppen som mottar behandlingen eller uavhengig variabel) .
Hvorfor bruker forskere tilfeldig utvalg? Hensikten er å øke generaliseringen av resultatene. Ved å tegne en tilfeldig prøve fra en større befolkning, er målet at prøven vil være representativ for den større gruppen og mindre sannsynlig å være utsatt for forspenning.
Hva du bør vite om tilfeldig utvalg i forskning
Tenk deg at en forsker velger folk å delta i en studie. For å velge deltakere, kan de velge folk som bruker en teknikk som er den statistiske ekvivalenten av en myntkast. De kan begynne med å bruke tilfeldig utvalg for å velge geografiske områder for å tegne deltakere.
De kan da bruke samme utvalgsprosess for å velge byer, nabolag, husholdninger, aldersgrupper og individuelle deltakere.
En annen viktig ting å huske er at større prøver har en tendens til å være mer representativ, fordi selv tilfeldig utvalg kan føre til en partisk eller begrenset prøve hvis prøvestørrelsen er liten. Når prøvestørrelsen er liten, kan en uvanlig deltaker ha en unødig innflytelse over prøven som helhet. Bruke en mye større prøvestørrelse har en tendens til å fortynne effekten av uvanlige deltakere fra å skape resultatene.
kilder:
Elmes, DG, Kantowitz, BH, & Roediger, H L. Forskningsmetoder i psykologi. Belmont, CA: Wadsworth; 2012.
Hockenbury, DH & Hockenbury, SE (2007). Oppdage psykologi. New York: Worth Publishers.