Lære å stole på verden rundt oss
Tillit mot misforståelse er den første fasen av psykolog Erik Eriksons teori om psykososial utvikling, som oppstår mellom fødsel og ca. 18 måneder. Ifølge Erikson er tilliten mot mistillustetrinn den viktigste perioden i en persons liv fordi det danner vårt syn på verden, så vel som våre personligheter.
En oversikt over tilliten mot Mistrust Stage
Denne første fasen av psykososial utvikling består av:
- Psykososiale konflikter: Tillit mot mistillit
- Stor spørsmål: "Kan jeg stole på menneskene rundt meg?"
- Grunnleggende Dyd: Håper
- Viktig begivenhet (er): Feeding
Hva skjer i løpet av dette stadiet
Det er i denne første utviklingsstadiet at barn lærer om de kan stole på verden eller ikke. Som du kanskje kan utlede, er det omsorg de mottar fra foreldrene og andre voksne som er avgjørende for å danne denne tilliten.
Fordi et spedbarn er helt avhengig av hans eller hennes omsorgspersoner, spiller kvaliteten på omsorg som barnet mottar en viktig rolle i utformingen av barnets personlighet. I løpet av dette stadiet lærer barna om de kan stole på menneskene rundt seg eller ikke. Når en baby gråter, følger sin omsorgsperson til seg hans behov? Når han er redd, vil noen trøste ham? Når hun er sulten, mottar hun næring fra omsorgspersonene sine?
Et spedbarns evne til å kommunisere hans eller hennes behov er begrenset, så gråter bærer en viktig melding. Når en baby gråter, er det noe behov for å bli møtt med et svar fra omsorgspersoner, om det innebærer å gi mat, sikkerhet, en frisk bleie eller en trøstende kos. Ved å reagere raskt og hensiktsmessig på et spedbarns gråt, etableres et grunnlag for tillit.
Når disse behovene blir konsekvent oppfylt, lærer barnet at han kan stole på de menneskene som bryr seg om ham. Hvis imidlertid disse behovene ikke blir konsekvent oppfylt, begynner barnet å mistilliggjøre menneskene rundt seg.
Hvis et barn lykkes med å utvikle tillit, vil han føle seg trygg i verden. Omsorgspersoner som er inkonsekvent, følelsesmessig utilgjengelig eller avviser barnet, bidrar til følelser av mistillit i barna de bryr seg om. Manglende utvikling av tillit kan resultere i frykt og tro på at verden er inkonsekvent og uforutsigbar.
Erikson trodde at disse tidlige mønstre av tillit eller mistillid bidrar til å kontrollere, eller i det minste utøve, en sterk innflytelse over at individets samspill med andre for resten av livet. De som lærer å stole på omsorgspersoner i barnefamilien, vil trolig tro på å danne tillitsfulle forhold til andre i løpet av livet, trodde Erikson.
Stol på kanskje genetisk
Det har vært flere studier viet til å forstå hva som går inn i tendensen til å stole på, men ikke nesten like mange i forsøket på å forstå hvorfor enkelte mennesker er mer mistilløse enn andre. Det er klart at miljøet har en stor rolle i begge, akkurat som Erikson sier.
En nylig studie gjort med kvinnelige tvillinger, både identiske og broderlige, viser bevis på at selv om en tillitsfull personlighet synes å være minst delvis genetisk, synes en mistilløs eller mistroisk personlighet å bli lært av familie og andre sosiale påvirkninger.
De andre stadiene av psykososial utvikling
Eriksons psykososiale utviklingsteori har syv andre faser som spenner gjennom hele livet. De inkluderer:
- Fase 2: Autonomi mot skam og tvil (alder 2 til 3 år)
- Fase 3: Initiativ mot skyld (alder 3 til 5 år)
- Fase 4: Industri mot mindreverdighet (i alderen 6 til 11 år)
- Fase 5: Identitet versus forvirring (i alderen 12 til 18 år)
- Fase 6: Intimitet versus isolasjon (alder 19 til 40 år)
- Fase 7: Generativitet versus stagnasjon (alder 40 til 65 år)
- Fase 8: Integrity versus fortvilelse (alder 65 år og eldre)
> Kilder:
> Erikson, EH. Barndom og samfunn. New York: WW Norton & Company; 1993.
> Reimann, M, Schilke, O, Cook, KS. Tillit er heritable, mens mistillit er ikke. Foredrag av Nasjonalt vitenskapsakademi i USA. 2017; 114 (27): 7007-7012.