Clark Hull var en psykolog kjent for sin drivteori og forskning på menneskelig motivasjon. Gjennom hans undervisning hadde Hull også innflytelse på en rekke andre kjente og innflytelsesrike psykologer, inkludert Kenneth Spence, Neal Miller og Albert Bandura.
I en 2002-rangering av noen av de mest innflytelsesrike psykologene i det 20. århundre, ble Hull oppført som den 21. mest nevnte psykologen.
Lær mer om hans liv, karriere og bidrag til psykologi.
Best kjent for
- Drivreduksjonsteori
- behaviorisme
- Forskning om hypnose
Fødsel og død
- Clark Hull ble født 24. mai 1884 i Akron, New York.
- Han døde 10. mai 1952 i New Haven, Connecticut.
Tidlig liv
Clark Leonard Hulls tidlige liv ble preget av sykdomsutbrudd. Han ble født i New York og reist på en gård i landlige Michigan. Hans tidlige utdannelse skjedde i et skoleskole, hvor han også skulle undervise i ett år etter at han hadde gått ut for å fortsette sin skolegang på Alma Academy. Etter utdannelse fra akademiet ble hans utdanning forsinket i et år på grunn av et alvorlig tilfelle av tyfusfeber.
I 24-årsalderen tok han polio og ble permanent lammet i hans venstre ben, og la ham avhenge av en jernstamme og stokk å gå. Han hadde opprinnelig planlagt å studere ingeniørarbeid, men hans helsekamp har ført til at han snu sine interesser mot psykologi.
Mens hans dårlige helse og økonomiske kamp har ført til flere forstyrrelser i utdanningen, fikk han til slutt sin bachelor- og mastergrad fra University of Michigan. I 1918 ble han tildelt sin Ph.D. fra University of Wisconsin-Madison.
Hulls karriere og teorier
Etter å ha fullført sin Ph.D, ble Hull ved University of Wisconsin-Madison for å undervise.
I løpet av denne tiden begynte han å undersøke målingen og prediksjonen av aptitude og publiserte sin bok Aptitude Testing i 1928.
I 1929 tok han stilling ved Yale University hvor han ville fortsette å jobbe for resten av sin karriere. Han ble en av de første psykologene for å empirisk studere hypnose . I løpet av denne tiden begynte han også å utvikle det som etter hvert ville bli hans teori om atferd. Hull trakk på ideer og undersøkelser av en rekke tenkere, inkludert Charles Darwin, Ivan Pavlov , John B. Watson og Edward L. Thorndike .
Som andre behaviorists trodde Hull at all atferd kunne forklares av kondisjoneringsprinsipper. Ifølge Hulls drivreduksjonsteori skaper biologisk mangel behov. Disse behovene aktiverer stasjoner som da motiverer atferd. Den resulterende oppførelsen er målrettet, siden oppnåelse av disse målene bidrar til å overleve organismen.
Hull ble påvirket av Darwin og trodde at den evolusjonære prosessen påvirket disse stasjonene og resulterende atferd. Han foreslo at læring oppstod da forsterkning av atferd resulterte i å møte noen type overlevelsesbehov.
For eksempel forårsaker grunnleggende behov som sult og tørst at organismer søker tilfredsstillelse for disse behovene ved å spise og drikke.
Disse stasjonene blir deretter midlertidig redusert. Det er denne reduksjonen av stasjoner som tjener som forsterkning for atferden. Ifølge Hull er oppførsel resultatet av den kontinuerlige og komplekse samspillet mellom organismen og miljøet.
Bidrag til feltet for psykologi
Hulls drivreduksjonsteori tjente som en generell teori om læring som bidro til å inspirere til videre arbeid av andre forskere. For eksempel brukte Miller og Dollard Hulls grunnleggende teori bredere for å inkludere sosial læring og imitasjon. Imidlertid foreslo de at motiverende stimuli ikke nødvendigvis måtte knyttes til overlevelsesbehovene til en organisme.
Clark Hull påvirket også en rekke andre psykologer. Han ble en av de mest nevnte psykologene i 1940- og 1950-tallet. Før den kognitive revolusjonen på 1960-tallet, hadde hans teorier en mer dominerende innflytelse i amerikansk psykologi.
Han anbefalte også en rekke studenter som fortsatte å gi betydelige bidrag til psykologi, inkludert Neal Miller, OH Mowrer, Carl I. Hovland og Kenneth Spence. Selv om spesifikkene i hans teorier har gått ut av favør i psykologi, har hans vekt på eksperimentelle metoder satt høy standard for fremtidige forskere.
Utvalgte publikasjoner
Hull, C. (1933). Hypnose og forslag: En eksperimentell tilnærming . New York: Appleton-Century-Crofts.
Hull, C. (1943). Prinsipper for oppførsel . New York: Appleton-Century-Crofts.
Hull, C. et al. (1940). Mathematico-Deductive Theory of Rote Learning . New Haven, NJ: Yale University Press.
> Kilder
Hothersall, D. (1995). Psykologisk historie, 3. utg. New York: Mcgraw-Hill.
Hull, C. (1943). Prinsipper for oppførsel. New York: Appleton-Century-Crofts.
Miller, N. & Dollard, J. (1941). Sosial læring og imitasjon. New Haven, NJ: Yale University Press.
Schrock, J. (1999). Clark L. Hull.
Spence, KW (1952). Clark Leonard Hull: 1884-1952. Den amerikanske Journal of Psychology, 65 (4), 639-646.