Vedleggsstiler kjennetegnes av forskjellige måter å samhandle og oppføre seg i forhold til. Under tidlig barndom er disse vedleggsstilene sentrert om hvordan barn og foreldre samhandler. I voksen alder brukes vedleggsstiler til å beskrive mønster av vedlegg i romantiske forhold. Konseptet med vedleggsstiler vokste ut vedleggsteorien og forskningen som dukket opp gjennom 1960- og 1970-tallet. I dag anerkjenner psykologer vanligvis fire hovedvedleggsstiler.
Hva er vedlegg?
Vedlegg er et spesielt emosjonelt forhold som innebærer utveksling av komfort, omsorg og nytelse. Røttene til forskning på vedlegg begynte med Freuds teorier om kjærlighet, men en annen forsker blir vanligvis kreditert som faren til vedleggsteori .
John Bowlby viet utstrakt forskning til begrepet vedlegg, og beskriver den som en "varig psykologisk sammenheng mellom mennesker".
Bowlby delte den psykoanalytiske oppfatningen om at tidlige opplevelser i barndommen er viktige for å påvirke utvikling og oppførsel senere i livet. Våre tidlige vedleggsstiler etableres i barndommen gjennom spedbarn / omsorgsforholdet.
I tillegg til dette trodde Bowlby at vedlegg hadde en evolusjonær komponent; det hjelper i overlevelse. "Tilnærming til å gjøre sterke følelsesmessige bånd til bestemte individer [er] en grunnleggende komponent av menneskets natur," forklarte han.
1 - Kjennetegn ved vedlegget
Bowlby trodde at det er fire kjennetegn ved vedlegg:
- Nærhet Vedlikehold - Ønsket om å være i nærheten av de menneskene vi er tilknyttet.
- Safe Haven - Tilbake til vedlegget for komfort og sikkerhet i møte med frykt eller trussel.
- Secure Base - Vedlegget fungerer som en base for sikkerhet som barnet kan utforske omgivelsene.
- Separasjon Distress - Angst som oppstår i fravær av vedleggsfiguren.
Bowlby gjorde også tre sentrale proposisjoner om vedleggsteori.
Først foreslo han at når barn er oppvokst med tillit om at deres primære omsorgsperson vil være tilgjengelig for dem, er de mindre sannsynlig å oppleve frykt enn de som er oppvokst uten slik overbevisning .
For det andre trodde han at denne tilliten er forfalsket i en kritisk utviklingsperiode, i løpet av barndommen, barndommen og ungdomsårene. Forventningene som dannes i denne perioden har en tendens til å forbli relativt uendret for resten av personens liv.
Til slutt foreslo han at disse forventningene som dannes er direkte knyttet til opplevelsen. Barn utvikler med andre ord forventninger om at deres omsorgspersoner vil reagere på deres behov, fordi deres omsorgspersoner har vært responsive tidligere.
2 - Ainsworths merkelige situasjonsvurdering
I løpet av 1970-tallet utvidet psykologen Mary Ainsworth ytterligere på Bowlbys banebrytende arbeid i hennes nåkjente "Stange situasjon" -studie. Studien involverte å observere barn mellom 12 og 18 måneder, og reagerte på en situasjon der de kort ble forlatt og deretter gjenforenet med sin mor.
Ainsworths merkelige situasjonsvurdering fulgte denne grunnleggende sekvensen:
- Foreldre og barn er alene i et rom
- Barnet utforsker rommet med foreldrenes tilsyn
- En fremmed går inn i rommet, snakker til foreldrene, og nærmer seg barnet
- Foreldrene forlater stille rommet
- Foreldrene returnerer og trøster barnet
Basert på disse observasjonene konkluderte Ainsworth at det var tre hovedtyper av vedlegg: sikker vedlegg, ambivalent usikkert vedlegg og unødvendig usikker vedlegg.
Forskere Main og Solomon la til en fjerde vedleggsstil kjent som uorganisert usikker vedlegg. Tallrike studier har støttet Ainsworths konklusjoner og ytterligere forskning har vist at disse tidlige vedleggsstilene kan bidra til å forutsi atferd senere i livet.
3 - Vedlegg gjennom livet
Før du begynner å skylle forholdsproblemer på foreldrene dine, er det viktig å merke seg at vedleggsstiler utformet under tidlig barndom ikke nødvendigvis er identiske med dem som er vist i voksne, romantiske vedlegg. Mye tid har gått mellom barndom og voksenliv, så intervensjonelle erfaringer spiller også en stor rolle i voksenvedleggsstiler.
De som beskrives som ambivalente eller unnvikende i barndommen, kan bli fast festet som voksne, mens de med et sikkert vedlegg i barndommen kan vise usikre vedleggsmønstre i voksen alder. Grunnleggende temperament er også tenkt å spille en delvis rolle i vedlegg.
Så hvilken rolle kan faktorer som skilsmisse eller foreldreforskjell spille i dannelsen av vedleggsstiler? I en studie fant Hazan og Shaver at foreldres skilsmisse ikke var relatert til vedleggsstil. I stedet viste deres undersøkelse at den beste prediktoren for voksen vedleggsstil var oppfatningen som folk har om kvaliteten på deres forhold til foreldrene, så vel som foreldrenes forhold til hverandre.
Men forskning på dette området indikerer at mønstre etablert i barndommen har en viktig innvirkning på senere forhold. Hazan and Shaver fant også varierte tro på forhold mellom voksne med ulike vedleggsstiler. Sikkerfestet voksne har en tendens til å tro at romantisk kjærlighet er vedvarende. Ambivalent tilknyttede voksne rapporterer forelskelse ofte, mens de med unødvendige vedleggsstiler beskriver kjærlighet så sjelden og midlertidig.
Selv om vi ikke kan si at tidlige vedleggsstiler er identiske med romantisk vedheng for voksne, har forskning vist at tidlig vedleggsstiler kan bidra til å forutsi atferdsmønstre i voksen alder.
4 - Sikker vedleggsegenskaper
Som barn:
- Kan skille fra forelder
- Søk komfort fra foreldre når skremt
- Gratulerer tilbake foreldrene med positive følelser
- Foretrekker foreldre til fremmede
Som voksne:
- Ha tillitsfulle, varige forhold
- Har en tendens til å ha god selvtillit
- Er behagelige å dele følelser med partnere og venner
- Søk etter sosial støtte
Barn som er fast festet blir vanligvis synlig opprørt når omsorgspersonene forlater og er glade når foreldrene kommer tilbake. Når de er redde, vil disse barna søke trøst fra foreldre eller omsorgsperson. Kontakt initiert av en forelder er lett akseptert av sikkert tilknyttede barn, og de hilser foreldres retur med positiv oppførsel. Selv om disse barna i noen grad kan trøstes av andre i fravær av foreldre eller omsorgspersoner, foretrekker de tydeligvis foreldre til fremmede.
Foreldre til sikkert festede barn pleier å leke mer med barna sine. I tillegg reagerer disse foreldrene raskere på sine barns behov og er generelt mer lydhør overfor sine barn enn foreldrene til usikre festede barn. Studier har vist at sikkert tilknyttede barn er mer empatiske i senere stadier av barndommen. Disse barna er også beskrevet som mindre forstyrrende, mindre aggressive, og mer modne enn barn med ambivalente eller unngående vedleggsstiler.
Mens du danner et sikkert vedlegg med omsorgspersoner, er det normalt og forventet, som Hazan og Shaver har notert, skjer det ikke alltid. Forskere har funnet en rekke forskjellige faktorer som bidrar til utviklingen (eller mangelen derav) av sikker vedlegg, særlig en mors respons på barnets behov i løpet av det første året av et barns liv. Mødre som reagerer inkonsekvent eller som forstyrrer barnets aktiviteter, har en tendens til å produsere spedbarn som utforsker mindre, gråter mer og er mer engstelige. Mødre som konsekvent avviser eller ignorerer deres spedbarns behov, har en tendens til å produsere barn som prøver å unngå kontakt.
Som voksne har de som er fast tilknyttet en tendens til å ha tillit, langsiktige forhold. Andre viktige egenskaper ved sikkert tilknyttede personer inkluderer å ha høy selvtillit , nyte intime relasjoner, oppsøke sosial støtte og en evne til å dele følelser med andre mennesker.
I en studie fant forskerne at kvinner med en sikker vedleggsstil hadde mer positive følelser om deres voksne romantiske forhold enn andre kvinner med usikre vedleggsstiler.
Hvor mange personer klassifiserer seg som sikkert festet? I en klassisk studie av Hazan og Shaver identifiserte 56 prosent av respondentene seg selv, mens 25 prosent ble identifisert som unnvikende og 19 prosent som ambivalent / engstelig.
5 - Ambivalente Vedleggskarakteristikker
Som barn:
- Kan være skeptisk til fremmede
- Bli sterkt bekymret når foreldrene går
- Ikke vær trøst når foreldrene kommer tilbake
Som voksne:
- Motvillig til å bli nær andre
- Bekymre at deres partner ikke elsker dem
- Bli veldig distraught når relasjoner slutter
Barn som er ambivalent knyttet, pleier å være ekstremt mistenkelige for fremmede. Disse barna viser stor nød når de skilles fra en forelder eller omsorgsperson, men ser ikke ut til å være beroliget eller trøstet av foreldrenes retur. I noen tilfeller kan barnet passivt avvise foreldrene ved å nekte trøst, eller kan åpenbart vise direkte aggresjon mot foreldrene.
Ifølge Cassidy og Berlin er ambivalent vedlegg relativt uvanlig, med bare 7-15 prosent av spedbarnene i USA som viser denne vedleggsstilen. I en gjennomgang av ambivalent vedleggslitteratur fant Cassidy og Berlin også at observasjonsforskning konsekvent forbinder ambivalent usikkert vedlegg til lavmødraltilgjengelighet. Da disse barna blir eldre, beskriver lærerne ofte dem som klamrende og overhengige.
Som voksne føler de med en ambivalent vedleggsstil ofte motvillig om å bli nært til andre og bekymre seg for at deres partner ikke gjengir sine følelser. Dette fører til hyppige brudd, ofte fordi forholdet føles kaldt og fjernt. Disse personene føler seg spesielt forvirret etter at forholdet er slutt. Cassidy og Berlin beskrev et annet patologisk mønster der ambivalent tilknyttede voksne klamrer seg til små barn som en kilde til sikkerhet.
6 - Unngå vedleggsegenskaper
Som barn:
- Kan unngå foreldre
- Ikke søk mye kontakt eller trøst fra foreldrene
- Vis lite eller ingen preferanse for foreldre over fremmede
Som voksne:
- Kan ha problemer med intimitet
- Invester små følelser i sosiale og romantiske forhold
- Uvillig eller ute av stand til å dele tanker eller følelser med andre
Barn med unnvikende vedlegg stiler pleier å unngå foreldre og omsorgspersoner. Denne unnvikelsen blir ofte spesielt uttalt etter en fraværstid. Disse barna kan ikke avvise oppmerksomhet fra en forelder, men de søker heller ikke trøst eller kontakt. Barn med unødvendig vedlegg viser ingen preferanse mellom en forelder og en fullstendig fremmed.
Som voksne har de med et unødvendig vedlegg en tendens til å ha problemer med intimitet og nære relasjoner. Disse personene investerer ikke mye følelser i relasjoner og opplever liten nød når et forhold avsluttes.
De unngår ofte intimitet ved å bruke unnskyldninger (for eksempel lange arbeidstimer), eller kan fantasere om andre mennesker under sex. Forskning har også vist at voksne med en unødvendig vedleggsstil er mer aksepterende og sannsynligvis vil engasjere seg i uformelt sex. Andre vanlige egenskaper inkluderer manglende støtte til partnere under stressende tider og manglende evne til å dele følelser, tanker og følelser med partnere.
7 - Disorganisert Vedleggskarakteristikker
I alder en:
- Vis en blanding av unødvendig og motstandsdyktig oppførsel
- Kan virke dazed, forvirret eller bekymret
I alderen seks:
- Kan ta opp foreldres rolle
- Noen barn kan fungere som omsorgsperson mot foreldrene
Barn med en uorganisert, usikker vedleggsstil viser mangel på klar vedleggsadferd. Deres handlinger og svar på omsorgspersoner er ofte en blanding av atferd, inkludert unngåelse eller motstand. Disse barna er beskrevet som å vise dazed atferd, noen ganger synes enten forvirret eller engstelig i nærvær av en omsorgsperson.
Main og Solomon foreslo at inkonsekvent oppførsel fra foreldrenes side kan være en medvirkende faktor i denne vedleggsstilen. I senere forskning hevdet Main og Hesse at foreldre som fungerer som figurer av både frykt og berolighet til et barn, bidrar til en uorganisert vedleggsstil. Fordi barnet føler seg både trøstet og skremt av foreldrene, resulterer forvirring.
Et ord fra
Mens voksne romantiske vedlegg kanskje ikke samsvarer med tidlige barndomsvedlegg, er det ingen tvil om at våre tidligste forhold til omsorgspersoner spiller en rolle i utviklingen. Ved å bedre forstå rollen som vedlegg, kan du få større forståelse for hvordan de tidligste vedleggene i livet ditt kan påvirke voksne relasjoner.
> Kilder:
> Bowlby, J. En sikker base: Kliniske anvendelser av Vedleggsteori. London: Routledge; 2012.
> Salter, MD, Ainsworth, MC, Blehar, EW, og Wall, SN. Mønstre av vedlegg: En psykologisk undersøkelse av den merkelige situasjonen. New York: Taylor & Francis; 2015.