Hva er gjennomsnittlig IQ?

Forstå hva en gjennomsnittlig IQ score kan fortelle deg (og hva det ikke kan)

IQ, eller intelligens kvotient, er et mål på din evne til å begrunnelse og løse problemer. Det gjenspeiler i hovedsak hvor godt du gjorde på en bestemt test i forhold til andre i din aldersgruppe. Mens tester kan variere, er gjennomsnittlig IQ på mange tester 100, og 68 prosent av score ligger et sted mellom 85 og 115.

Mens IQ kan være en prediktor for ting som akademisk suksess, er eksperter oppmerksom på at det ikke nødvendigvis er en garanti for livssuksess.

Noen ganger går folk med svært høye IQ ikke så godt i livet, mens de med gjennomsnittlige IQ kan trives.

Gjennomsnittlig IQ-poeng

Måling av intelligens har lenge vært et varmt tema i psykologi og utdanning - og en kontroversiell. Intelligens tester er en av de mest populære typer psykologiske tester som brukes i dag. Helt siden de første IQ-testene dukket opp, har forsøk på å klassifisere IQ fulgt.

For å forstå hva en gjennomsnittlig IQ-poengsum er og hva det betyr, er det viktig å først forstå hvordan IQ måles. Mens forskjellige testutgivere bruker forskjellige scoring-systemer, er det for mange moderne IQ-tester gjennomsnittlig (eller gjennomsnittlig ) poengsummen satt til 100 med en standardavvik på 15, slik at resultatene stemmer overens med en normalfordelingskurve.

Hvordan IQ beregnes

Historisk har IQ-tester blitt scoret på to måter. I den første metoden ble en persons mentalalder delt av deres kronologiske alder og deretter multiplisert med 100. De andre metodene innebærer å sammenligne poeng mot antall andre i individets samme aldersgruppe.

I denne metoden bruker psykometrikere en prosess kjent som standardisering for å gjøre det mulig å sammenligne og tolke betydningen av IQ-poeng. Denne prosessen oppnås ved å administrere testen til et representativt utvalg og bruke disse scoreene for å etablere standarder, vanligvis referert til som normer, hvor alle individuelle score kan sammenlignes.

Siden median score er 100, kan eksperter raskt vurdere individuelle testpoeng mot medianen for å avgjøre hvor disse resultatene faller på normalfordelingen.

Klassifikasjonssystemer kan variere fra en utgiver til den neste, men mange har en tendens til å følge et forholdsvis liknende rangesystem.

Så i de fleste tilfeller, hvis du får en IQ-score på rundt 100, så har du det som anses som en gjennomsnittlig IQ. Ikke bekymre deg - du er i godt selskap. De fleste scorer innenfor en standardavvik av dette gjennomsnittet.

IQ-tester og måling av intelligens

Intelligens tester er laget for å måle krystallisert og væske intelligens . Krystallisert intelligens innebærer dine kunnskaper og ferdigheter du har oppnådd gjennom hele livet ditt mens flytende intelligens er din evne til å begrunne, problemløse og gi mening om abstrakt informasjon.

Fluid intelligens anses å være uavhengig av læring og har en tendens til å avta senere i voksen alder.

Krystallisert intelligens, derimot, er direkte relatert til læring og erfaring og har en tendens til å øke etter hvert som folk blir eldre.

IQ-tester administreres av lisensierte psykologer. Det finnes forskjellige typer intelligens tester, men mange involverer en rekke subtester som er laget for å måle matematiske ferdigheter, språkkunnskaper, minne, resonnement ferdigheter og informasjonsprosess hastighet. Poeng på disse deltestene blir da kombinert for å danne en samlet IQ-poengsum.

Noen av de vanligste IQ-tester som brukes i dag inkluderer:

Det er viktig å merke seg at mens folk ofte snakker om gjennomsnittlige, lave og geniale IQ, er det ingen enkelt IQ-test. Mange forskjellige tester er i bruk i dag, inkludert den tidligere nevnte Stanford-Binet og Wechsler Adult Intelligence Scale, samt Woodcock-Johnson-testene av kognitive evner. Hver enkelt test er forskjellig når det gjelder nøyaktig hva som måles, hvordan det blir scoret, og hvordan disse scoreene tolkes.

Kontroverser over IQ

Helt siden begynnelsen av de aller første tester av intelligens har både akademikere og lenestolssykologer diskutert forskjeller i intelligens, inkludert mulige forbindelser mellom IQ og rase. I tillegg til sammenhenger mellom rase og IQ har folk også forsøkt å koble IQ-ulikheter til andre faktorer som kjønnsforskjeller og nasjonalitet. En viktig faktor for å merke seg også er at de samlede IQ-poengene har økt over hele verden, et fenomen som kalles Flynn-effekten.

Race og IQ Scores

I løpet av 1920-tallet benyttet den amerikanske hæren IQ-testing på rekrutter og fant at forskjellige populasjoner viste gruppevariasjoner i gjennomsnittlige IQ-poeng. Slike funn bidro til å brenne eugenikkbevegelsen og de som støttet radsegregrasjon.

1994-boken The Bell Curve gjenopplivet argumentet og kontroversen, da boken fremmet ideen om at rassegruppefeilforskjeller i gjennomsnittlige IQ-poeng var i stor grad et resultat av genetikk. Kritikere antyder at slike gruppevariasjoner er mer nøyaktig et produkt av miljøvariabler.

Slike argumenter over rase og IQ er en refleksjon av den eldgamle naturen mot næringsdebatten . Er visse egenskaper, egenskaper og evner sterkere påvirket av genetikk eller miljømessige årsaker? De som tror at rase er en determinant av IQ tar siden av naturen, noe som tyder på at arvelighet er den primære determinant av IQ.

Forskningen har imidlertid funnet at mens genetikk spiller en rolle i å bestemme intelligens, spiller miljøfaktorer også en viktig rolle. Noen faktorer som har vært knyttet til gruppevariasjoner i gjennomsnittlige IQ-score inkluderer utdanning, helse og ernæring, sosioøkonomisk status, testing av bias og minoritetsstatus.

Som svar, dannet American Psychological Association en spesiell arbeidsgruppe ledet av psykolog Ulric Neisser for å undersøke påstandene fra boken. De fant ingen direkte bevis for å støtte genetiske forklaringer for testpoengsforskjeller mellom svarte og hvite. I stedet fortalte de at det for tiden ikke er noen kjente forklaringer på slike forskjeller.

Nasjonalitetsforskjeller i gjennomsnittlige IQ-poeng

Studier av nasjonal kognitiv evne tyder på at det er forskjeller i IQ-poeng blant forskjellige nasjoner. Slike studier forblir begrensede, men noen undersøkelser av dette emnet har blitt utført ved å skape estimater av gjennomsnittlig IQ for forskjellige nasjoner. Slike forskjeller kan i stor grad være knyttet til miljøpåvirkninger som sosioøkonomiske faktorer, leseferdighetsfrekvenser, utdanningsnivåer og forventet levealder.

Ifølge forskningen utført av Richard Lynn og Tatu Vanhanen hadde Hong Kong den høyeste gjennomsnittlige IQ på 108, mens ekvatorialguinea hadde den laveste på 59. Gjennomsnittlig gruppe IQ i noen andre land inkluderte USA ved 98, Storbritannia ved 100, og Italia kl. 102.

Kjønnsforskjeller i gjennomsnittlige IQ-poeng

Gjennom årene har enkelte forskere hevdet at enten menn eller kvinner hadde en fordel i forhold til IQ, mens andre har hevdet at det ikke er noen signifikante forskjeller mellom menn og kvinner. En studie fant at mens det ikke var noen gjennomsnittlig forskjell i IQ-score mellom menn og kvinner, var det en tendens til å være mer variasjon i IQ-score blant menn.

Forskning har funnet at det er små forskjeller i utførelsen av verbale og romlige oppgaver, hvor kvinner utfører bedre på noen verbale oppgaver, og menn utfører bedre på noen romlige evner. Forskerne mener imidlertid at denne forskjellen kun delvis skyldes biologiske forskjeller og også påvirkes av kultur, erfaringer og utdanning.

Hva en gjennomsnittlig IQ-score betyr for deg

Mens noen begrensede generaliseringer kan gjøres i forhold til din gjennomsnittlige IQ-score, må du huske:

Et ord fra

Ikke stress om du ikke er et " geni " - det store flertallet av mennesker er heller ikke genier. I stedet er de fleste et sted innenfor en 15-punkts rekkevidde av gjennomsnittlig IQ-poengsum.

Akkurat som å ha høy IQ, garanterer ikke suksess. Å ha en gjennomsnittlig eller lav IQ sikrer ikke feil eller middelmådighet. Andre faktorer som hardt arbeid, motstandskraft , utholdenhet og overordnet holdning er viktige stykker av puslespillet.

> Kilder:

> Halpern, DF, et al. Vitenskapen om kjønnsforskjeller i vitenskap og matematikk. Psychol Sci offentlig interesse. 2007; 8 (1): 1-51. doi: 10.1111 / j.1529-1006.2007.00032.x

> Johnson, W, Carothers, A, & Deary, IJ. Kjønnsforskjeller i variablitet i generell intelligens: Et nytt blikk på det gamle spørsmålet. Perspektiver på psykologisk vitenskap. 2008, 3 (6): 518-531. doi: 10.1111 / j.1745-6924.2008.00096.x

> Ramsden, S., Richardson, FM, Josse, G., Thomas, MSC, Ellis, C., Shakeshaft, C., Seghier, ML, og Price, CJ (2011). Verbale og ikke-verbale etterretningsendringer i tenåringshjernen. Natur. 2009; 479: 113-116. doi: 10,1038 / nature10514

> Rindermann, H. G-faktoren av internasjonale kognitive evne sammenligninger: Homogeniteten av resultater i PISA, TIMSS, PIRLS og IQ-tester på tvers av nasjoner. European Journal of Personality. 2007; 21 (6): 67-706. doi: 10.1002 / per.634

> Schaffer, DR & Kipp, K. Utviklingspsykologi: Barndom og ungdom. Belmont, CA: Wadsworth; 2010.