Forstå barn med ADHD

ADHD blir ofte misforstått.

Fra diagnose og testing til ADHD-behandlinger blir mange foreldre forvirret av all informasjon, og mye av feilinformasjonen som er tilgjengelig om ADHD.

Hvis du tar et skritt tilbake og ser på ADHD, akkurat som du gjør noen annen kronisk barndomstilstand, som astma, diabetes eller epilepsi, så vil du ha en mye lettere tid foreldre barnet ditt med ADHD og få hjelp.

symptomer

Symptomene på ADHD er vanligvis gruppert i tre hovedkategorier, inkludert:

Husk at mange barn iblant kan bli distrahert eller være litt hyperaktive. For å bli ansett som et sant symptom på ADHD, bør disse symptomene også forårsake noen form for nedsatthet, for eksempel som fører til atferdsproblemer, problemer med å oppnå skoleproblemer , problemer med å opprette og holde venner, etc.

typer

Barn kan ha ADHD selv om de ikke har alle symptomene på ADHD. Det er fordi det finnes flere typer ADHD, inkludert:

Mange snakker om ADD og ADHD som om de var to forskjellige ting, og reserverte ADHD eller oppmerksomhetsunderskudd hyperaktivitetsforstyrrelse for de barna som er hyperaktive og ADD for disse er ikke. Både ADD og ADHD er ganske enkelt generiske vilkår for oppmerksomhetsdefekt hyperaktivitetsforstyrrelse skjønt, og beskriver egentlig ikke hvilken type ADHD en person har.

Diagnose

Foreldre som leter etter en rask test for ADHD kommer til å bli skuffet. Dessverre er det ingen blodprøve, røntgen eller annen ADHD-test. I stedet vil barnets barnelege teste barnet ditt for ADHD ved å:

Andre ADHD-tester er tilgjengelige, men American Academy of Pediatrics sier at "andre diagnostiske tester ikke er rutinemessig indikert for å etablere diagnosen ADHD." Disse inkluderer regelmessig screening for høye blynivåer, rutinemessig skjoldbruskfunksjonstesting, hjernedimensjonsstudier (MR, CT, SPECT, PET Scans, etc.), elektroencefalografi (EEG) eller kontinuerlig ytelsestest (CPT).

Barnelege er et godt sted å starte når du er bekymret for at barnet ditt har ADHD, men andre helsepersonell som gjør ADHD-testing, inkluderer barnesykologer og barnpsykiatere.

Behandling

Selv om det ser ut til å være mange ADHD-behandlinger som du kan bruke til å behandle barnet ditt med ADHD, anbefales det kun to typer av American Academy of Pediatrics. Disse anbefalte ADHD-behandlingene er ADHD-medisiner, inkludert stimulanter og ikke-stimulerende midler og oppførselsterapi.

AAP sier at atferdsterapi kan inkludere "foreldrenes trening i atferdsterapi og klasseromadferdighetsintervensjoner", og fokusere enten på "barns adferdsproblemer og vanskeligheter i familieforhold" eller på sin oppførsel i klasserommet.

Mye av stigmatiseringen rundt ADHD-medisiner , i tillegg til at de er stimulanter, dreier seg om de bivirkninger de forårsaker. Opprinnelig var det bare to medisiner, Ritalin og Adderall, og de kom bare i få doser. Det betydde ofte at et barn måtte tolerere noen bivirkninger han hadde, for eksempel vekttap, søvnløshet, eller endringer i personlighet hvis han ønsket å fortsette å ta medisinen.

Heldigvis er det nå et mye større valg i ADHD-medisiner, og hver er tilgjengelig i et bredt spekter av doseringer. Dette gjør det mye lettere å finjustere et barns dosering for å maksimere medisinens fordeler og minimere eller eliminere eventuelle bivirkninger.

Vanligvis brukte ADHD medisiner inkluderer:

Disse medisinene varierer i hvor lenge de varer (kortvirkende og langtidsvirkende), deres bivirkninger (som kan variere fra barn til barn), og i hvilken form de er tilgjengelige (kapsler, patch, piller, etc.) . Hvis en ikke virker, vil barnelege sannsynligvis justere dosen eller bytte til en annen til du finner riktig medisin for barnet ditt.

Hvis barnets ADHD-medisin ikke virker bra, kan det hende du trenger ekstra hjelp, som kan omfatte:

En evaluering av en barnesykolog og / eller en barnepsykiatriker kan være nyttig hvis barnet ditt med ADHD fortsetter å slite til tross for effektiv behandling.

kilder:

AAP. Retningslinjer for klinisk praksis: ADHD: retningslinje for klinisk praksis for diagnostisering, evaluering og behandling av oppmerksomhetsunderskudd / hyperaktivitetsforstyrrelse hos barn og ungdom. Pediatri, nov 2011, 128 (5) 1007-1022

American Academy of Child and Adolescent Psychiatry. Øvelsesparameter for vurdering og behandling av barn og ungdom med oppmerksomhetsfeil / hyperaktivitetsforstyrrelse. J. AM. ACAD. CHILDADOLESC. PSYCHIATRY, 46: 7, JULY 2007.